Comment zSpace favorise la découverte immersive des métiers au Laboratorium 4.0 de Varsovie

Laboratorium 4.0 fonctionne sur le zSpace Inspire 2, un ordinateur portable de réalité augmentée (RA) et de réalité virtuelle (RV) sans lunettes, conçu pour l’enseignement des sciences, des technologies, de l’ingénierie et des mathématiques (STEM), l’orientation professionnelle et la formation technique. À l’aide du zStylus One, les élèves manipulent des modèles 3D interactifs tandis que le suivi intégré de la tête et du stylet crée une profondeur réaliste, sans nécessiter de casques de RV ni de capteurs externes. Il en résulte une expérience immersive qui reste collaborative, adaptée à la salle de classe et facile à gérer pour les enseignants.

Il est difficile d’aider les élèves à comprendre les métiers techniques uniquement par le biais de l’enseignement traditionnel. De nombreux métiers très demandés, notamment dans les domaines de la fabrication de pointe, de la robotique, de l’automatisation, de la logistique, de l’ingénierie, de la santé et de la conduite d’engins lourds, reposent sur des systèmes et des environnements complexes auxquels il est coûteux, difficile ou dangereux d’accéder directement.
Sans moyen de découvrir concrètement ces métiers, les élèves ont du mal à se projeter dans un parcours professionnel avant de prendre des décisions importantes concernant leur parcours scolaire. Laboratorium 4.0 répond à ce besoin en offrant aux apprenants un accès sécurisé et pratique à des simulations réalistes et à des technologies interactives qui rendent les métiers d’aujourd’hui tangibles.

Le Laboratorium 4.0 propose quatre environnements d’apprentissage immersifs qui initient les étudiants aux secteurs émergents.
Factory 4.0 permet aux étudiants d’explorer les systèmes de fabrication intelligents, notamment la conception numérique de produits, la production automatisée, le conditionnement et la logistique.
Le module « Intelligence artificielle, drones et robotique » initie les apprenants aux robots humanoïdes, aux drones et à l’IA, en leur montrant comment l’automatisation transforme le monde du travail.
Le « Visual Simulation Lab » plonge les étudiants dans des environnements professionnels grâce à des simulations immersives, leur permettant d’effectuer des tâches spécialisées telles que le remorquage d’aéronefs ou la conduite de grues à tour, auxquelles ils auraient autrement difficilement accès dans la vie réelle.
Le « STEAM Lab » combine les sciences, la technologie, l’ingénierie, les arts et les mathématiques afin de développer la créativité, la collaboration, l’esprit critique et la résolution de problèmes.
Edukacja3D a intégré la technologie zSpace dans l’ensemble de ses installations dans le cadre d’une initiative plus large visant à moderniser l’enseignement professionnel et l’orientation professionnelle à travers toute la Pologne.

zSpace transforme la découverte des métiers, passant de la simple observation à l’interaction. Grâce à l’Inspire 2, les élèves manipulent des machines numériques, des composants d’ingénierie, des modèles anatomiques et des équipements industriels sous tous les angles. Au lieu de regarder des images ou des vidéos, ils explorent le fonctionnement des systèmes et acquièrent la compréhension spatiale requise par de nombreux métiers techniques.
Comme zSpace ne nécessite pas de lunettes, les enseignants restent au cœur de l’enseignement tandis que les élèves collaborent naturellement autour de modèles partagés. Qu’ils s’orientent vers l’industrie manufacturière, l’ingénierie, la santé ou les métiers spécialisés, les élèves assimilent des concepts difficiles à enseigner à partir d’un manuel seul.

Laboratorium 4.0 a accueilli ses premiers élèves et devrait accueillir plusieurs milliers de lycéens de toute la voïvodie de Mazovie.
Grâce à des simulations immersives et à des contenus 3D interactifs, les élèves acquièrent une meilleure compréhension des processus techniques, des environnements de travail et des compétences requises par les métiers émergents. Les parcours professionnels se concrétisent, ce qui aide les élèves à prendre des décisions éclairées.
Pour Edukacja3D, ce projet montre comment les technologies immersives peuvent soutenir des initiatives éducatives publiques à grande échelle tout en aidant les établissements scolaires à préparer les élèves au monde du travail.

Grâce à la collaboration entre l’Agencja Rozwoju Mazowsza, Edukacja3D, VR Expert et zSpace, les élèves du Laboratorium 4.0 bénéficient d’une expérience pratique dans les secteurs émergents, au sein d’un environnement sûr et stimulant. En tant que partenaire officiel de zSpace en Pologne, Edukacja3D continue d’aider les établissements à adopter l’apprentissage spatial, qui fait le lien entre l’enseignement en classe et les métiers du monde réel.