VRED

VRED promeut l’éducation culturelle en mettant en relation des écoles et de nombreux musées néerlandais grâce à des expériences immersives en réalité virtuelle. Grâce à une prise en charge multilingue et à un contenu adapté à quatre niveaux d’apprentissage différents (primaire, secondaire, professionnel et supérieur), ainsi qu’à des quiz et des tâches interactifs, les élèves peuvent explorer l’art, l’histoire, les sciences et bien d’autres domaines, à tout moment et en tout lieu. L’approche unique de la plateforme rend l’apprentissage interactif, accessible et attrayant pour un public international.

Chaque visite guidée VRED est structurée en trois niveaux :

• Niveau « Parcours client » : un itinéraire soigneusement élaboré à travers le musée, garantissant un parcours pédagogique optimal.
• Niveau « Ludification » : enrichi d’effets audiovisuels pour rendre l’apprentissage plus captivant.
• Niveau « Éducation interactive » : comprenant un « cube infini » rempli d’informations, de vidéos, d’enregistrements audio et de questions quiz, le tout adapté au niveau des élèves.

Que ce soit dans une école aux États-Unis ou en France, les élèves peuvent explorer des œuvres d’art emblématiques telles que La Ronde de nuit grâce à la réalité virtuelle et découvrir des institutions telles que le Rijksmuseum. Les musées proposent à la fois des collections permanentes et des expositions temporaires dans le cadre de visites virtuelles, rendant ainsi leur patrimoine culturel plus accessible, sans frontières ni fuseaux horaires. Et comme VRED est compatible avec les casques de réalité virtuelle, les ordinateurs, les tablettes, les smartphones et même les téléviseurs connectés, les élèves et les enseignants peuvent accéder à ces expériences à tout moment, sur n’importe quel appareil, tandis que les musées créent de nouvelles façons de partager leurs collections. Dans le même temps, les musées perçoivent une redevance pour chaque visiteur virtuel, ce qui leur offre un nouveau moyen de partager leurs collections avec un public international.